Enfoques/Approaches


grupo4[Spanish] 

Recursos Teóricos Básicos
Nuestra aproximación es innovadora y útil. Partiendo de las concepciones de la persona(s) -de su modelo del mundo-, combina e integra en la intervención, lo no convencional con lo mejor de los enfoques* más efectivos, tales como:

El siguiente listado está en orden alfabético. 

  • Análisis Transaccional
  • Carl Jung
  • Carl Rogers
  • Enfoque y Comunicación Sistémica -Teoría de Sistemas-
  • Gestalt
  • Hipnosis Eriksoniana-Modelo Milton
  • Inteligencias Multiples
  • Modelos de Modificación de Comportamientos
  • Programación Neuro-Lingüística PNL /PNL Remodelado
  • Psicología Transpersonal -Enfoque Espiritual-
  • Teoría Cognitiva-Racional-Emotiva
  • Terapia Estratégica
  • Visiones Milenarias ; Sabiduría Indígena y Filosofía Oriental.

* Detalle de los enfoques abajo

Todos los enfoques son diferentes, pero tienen entre si coincidencias importantes y son complementarios, además se basan en principios humanistas.  Esta aproximación va mas allá de las etiquetas diagnosticas y utiliza herramientas  funcionales y precisas para identificar como las personas afrontan las dificultades y desafíos de la vida cotidiana en todos los aspectos.  La intervención busca a través de la combinación de enfoques convencionales con alternativos,  comprender que y como hacer, para generar cambios reales en poco tiempo.

No reemplazamos la psicoterapia en ningún momento y por ningún motivo.

Permítenos ayudarte a transformar tu vida


I. Detalle y concepto básico de los enfoques, marco referencial

El siguiente listado está en orden alfabético y las definiciones no son de los autores de esta pagina, sino una sistesis tomada de cada uno de los enfoques.

  • Análisis Transaccional: “Las personas son dignas de confianza y respeto desde que nacen. Todos tenemos un potencial humano, que podemos desarrollar. Cada uno es responsable de su vida y decide lo que es bueno para si mismo. Todos podemos cambiar  en pos de la autonomía y tenemos los recursos para hacerlo. Siempre estamos en capacidad de tomar decisiones auto-potenciadoras y conciencia de que pasa con nosotros mismos y, comprender como entramos en relación con los  demás. Actuar y poner en marcha cambios personales, relacionales u organizacionales”.

  • Carl Jung: “Exploró el “espacio interno”. Trabajó a partir del psicoanálisis, pero sintonizando con mitología, religión, filosofía, alquimia y tradiciones del hinduismo y el budismo entre otras. La psique esta dividida en tres partes: el yo (mente consciente), el inconsciente personal y el inconsciente colectivo “herencia psíquica”; reservorio del nuestra experiencia como especie”.

  • Carl Rogers: “Centrado en el cliente, se basa en la motivación innata de cada persona para desarrollar sus potencialidades, hasta el mayor límite posible”.

  • Enfoque y Comunicación Sistémica -Teoría de Sistemas-: “La intervención es breve, dando pequeños pasos. Es importante conocer las causas, pero se centra en las soluciones,  en el presente, en el aquí y ahora y, hacia el futuro. Considera que las personas tienen recursos, posibilidades y potencialidades, no solo deficiencias y limitaciones.  El ser humano hace parte de sistemas interrelacionados y en permanente comunicación, porque es imposible no comunicar”.

  • Gestalt: “Funciona en forma excelente en grupos. El todo es más que la suma de las partes; las personas pueden integrar en forma exitosa y acertada las partes de su personalidad en un todo saludable. Considera que la conciencia abarca más que el ámbito de la conducta, busca que la persona se haga consciente de sus sensaciones hacia si mismo y hacia su entorno, para que pueda responder plena, satisfactoria y en forma racional ante cualquier situación, aquí y ahora, aunque también, pueda enfrentar conflictos del pasado y asuntos inconclusos. El ser humano vivencia y reconoce sus emociones por lo que son en realidad, a través de la percepción ingenua y la experiencia inmediata. Los individuos tienen la capacidad de tomar conciencia (darse cuenta) de lo que hacen en sus vidas, como lo hacen, que es lo que quieren y necesitan y, como pueden lograrlo.  Cada ser humano asume la tendencia innata a la salud, la integridad y la plena realización de sus potencialidades”.

  • Hipnosis Ericksoniana -Modelo Milton H. Erickson-: “Centrada en la comunicación con fines persuasivos. Cree en el arte de la comunicación verbal y no verbal, en la relación entre la mente consciente e inconsciente, confiando en esta última, ya que la mayoría de las acciones humanas se centran ahí. El poder de esta mente consiste, en encontrar soluciones a los problemas”.

  • Inteligencias Múltiples: “Las personas aprenden de diferentes formas de acuerdo a sus habilidades. La inteligencia no es una sola, así que los individuos pueden ser inteligentes de distintas maneras. Categorías: verbal/lingüística, lógica/matemática, visual/espacial, corporal/kinestesica, musical/rítmica, interpersonal, intrapersonal, naturalista y emocional”.

  • Modelo de Modificación de Comportamientos: “Enfatiza en el análisis de la conducta humana y en la selección de conductas de éxito. Busca modificar las respuestas de las personas ante los factores de su entorno y a la vez, modificar los factores que le sea posible. Hace énfasis en la experiencia directa y en los efectos positivos de las acciones. Trabaja el autocontrol, el modelamiento y entrenamiento en habilidades sociales,  la capacidad comunicativa y la forma de solucionar problemas”.

  • Programación Neuro-linguistica  PNL / PNL Remodelado: “Modelo centrado en cómo funciona la mente y la percepción humana, como se procesa la información, las experiencias y las diferentes implicaciones que pueden llevar al éxito personal. Identifica las estrategias internas que utilizan las personas de éxito y, la forma como se aprenden y enseñan a otros (modelar), en pro de cambios positivos y evolutivos.      Las personas están en capacidad de formarse y desarrollar habilidades para lograr una vida enriquecida. Con las adecuadas herramientas se puede identificar como actuar en las dificultades existentes y, sobre todo, que y como hacer diferentemente para lograr cambios. Esto es aplicable en las relaciones interpersonales,  dependencias, emociones y transiciones vitales, entre otras”.

  • Psicología Transpersonal -Enfoque Espiritual-: “A partir del proceso evolutivo humano, se centra en el pleno desarrollo de las posibilidades y potencialidades de las personas. Proporciona las herramientas para que éstas expandan su conciencia, alcancen un alto crecimiento personal y se comprometan con las comunidades donde habitan”.

  • Teoría Cognitiva-Racional-Emotiva: “Las personas son más felices cuando se proponen metas y se esfuerzan por alcanzarlas de modo racional, porque somos seres positivos en busca de objetivos personales. El pensamiento, afecto y conducta están interrelacionados afectándose mutuamente. Los principales componentes de la salud o de los trastornos psicológicos, se encuentran en el pensamiento a nivel cognitivo, en forma de creencias irracionales o racionales. Las personas son más felices, en general, cuando persiguen sus metas de manera menos exigente y absolutista, y con mayor racionalidad. No son los acontecimientos externos por lo general (salvo eventos extremos), los que producen las  consecuencias conductuales, emocionales y cognitivas, el propio sujeto, aplicando sus procesos de valoración personal sobre esos eventos, produce las consecuencias.”

  • Terapia Estratégica: “Los problemas humanos son el fruto de la particular interacción entre sujeto y realidad. En función de esto, la persona lleva a cabo una serie de acciones que pueden contribuir a inalterar o empeorar la problemática. Pero si se interviene sobre el modo en que la persona percibe la realidad y actúa, pueden resolverse problemas en poco tiempo. No hay que buscar las causas, ni analizar todos los por qué de un problema, sino que se analiza y actúa sobre la estructura del mismo (como funciona y se mantiene en el presente)”.

  • Visiones Milenarias;  Sabiduría Indígena y Filosofías Orientales: “Visión integral de la evolución de la conciencia humana. Autoconocimiento integral: cuerpo, emociones, mente y espíritu, la psique es multidimensional e integral. Contempla los aportes de todas las grandes escuelas de la psicología contemporánea, los últimos avances de las ciencias complementarias, junto a la sabiduría ancestral de la humanidad, tanto oriental como occidental. Acepta la espiritualidad del ser humano.  Hace énfasis en el desarrollo personal e interpersonal y, brinda herramientas conceptuales, metodológicas y técnicas para que toda persona en sus interrelaciones, sea agente de desarrollo humano y excelencia”.

 II. Concepción

Filosofía Humanista: “Enfoca la vida desde una perspectiva humana, teniendo en cuenta el potencial que posee cada persona. Hace énfasis en el desarrollo personal y la libre decisión de cada uno para evolucionar. Seamos conscientes de la facultad que tenemos de orientar nuestro pensar y actuar hacia el bienestar”.

Holístico: “Es una filosofía y un modo de ver a la persona en su integridad. Trabaja la integración total en cualquier concepto o situación, trata el ser humano teniendo en cuenta la implicación y la relación de todos sus componentes y dimensiones. Enfatiza en la importancia del todo, de la integralidad, trabaja en todos los niveles (físico, psicológico y espiritual) a la vez y no por separado”.

Enfoques Alternativos: “Son una excelente opción para promover el desarrollo integral de la persona, en la búsqueda de soluciones a conflictos relacionados con angustias, depresiones, ansiedades, miedos, fobias e inseguridades. Dan salida a las emociones  que no nos permiten vivir en paz, con tranquilidad, alegría y confianza en nosotros mismos. Son eficaces  en la resolución de problemáticas que se dan en las relaciones interpersonales. Ofrecen también, apoyo a nivel preventivo”.

Hunden sus raíces  y fundamentos teóricos dentro de conocimientos milenarios. Son complemento de lo convenciona.

Estos enfoques son una alternativa a la salud mental que presenta la sociedad actual.  Van a las fuentes, restableciendo en forma natural la armonía interior, elemento fundamental para alcanzar equilibrio y bienestar.  Amplifican capacidades innatas y mejoran la  conexión con la realidad y su entorno.

Abordajes: Biodanza, arte-terapia, coaching, “constelaciones familiares”, masaje, relajación, meditación, respiración, aroma-terapia, yoga, movimiento corporal, risa terapia, musica y sonidos, teatro y humor, Feng Shui y visualización entre otros”.

Maestros, mentores y autores guias

Teachers, mentors and authors guides

  • Abraham Maslow
  • Anthony Rubbins
  • Antoine de Saint-Exupery
  • Antony De Mello
  • B.F. Skinner
  • Carl Gustav Jung
  • Carl Rogers
  • Carlos Castañeda
  • Ch. Trungpa Rinpoche
  • Claudio Naranjo
  • Dalai Lama
  • Daniel Coleman
  • Dany Crosby Baez
  • Deepak Chopra
  • Diana Dizdarevic
  • Erich Fromm
  • Esther y Jerry Hickd
  • Franz Kafka
  • Gibran Jalil Gibran
  • Gregg Braden
  • Howard Gardner
  • Isa Fonnegra
  • Jaime Kozak
  • Jean Piaget
  • Jose Bucay
  • Jose Daniel Puche
  • Josep O`Connor
  • John Gray
  • John Grinder
  • Jim Rohn
  • Ken Wilber
  • Lao Tse
  • Leo Buscaglia
  • Louise L. Hay
  • Miguel Ruiz
  • Milton Erickson
  • Mireya Posada
  • Monica Ivulich
  • Napoleon Hill
  • Norman Vicent Peale
  • Osho
  • Paulo Coelho
  • Rabindranath Tagore
  • R. Assagioll
  • Richard Bach
  • Richard Blandler
  • Rhonda Byrne
  • Robert B. Dilts
  • Robin Sharma
  • Salvador Carrion
  • S. Rimpoche
  • Spencer Johnson
  • Sigmund Freud
  • Viktor Frankl
  • Virginia Satir
  • Walter Riso
  • Wayne W. Dyer
  • La Biblia


 [English]

 Basic Theoretical Resources

Our approach is innovative and useful.  Starting from the person’s own concepts -his or her model of the world-, the intervention combines and integrates the  unconventional * with the best of the most  effective approaches, such as:

The following list is in alphabetical order.

  • Transactional Analysis
  • Carl Jung
  • Carl Rogers
  • Approach and Systemic Communication -Theory of Systems-
  • Gestalt
  • Hypnosis Ericksoniana-Modelo Milton H. Erickson
  • Multiple Intelligences
  • Behavior Change Models
  • Neuro-Linguistic Programming NLP /Remoded NLP
  • Transpersonal – Spiritual Focus – Psychology
  • Rational-Emotive-Cognitive Theory
  • Strategic Therapy
  • Millenary Visions: Indigenous Wisdom and Eastern Philosophy.

* Detail of approaches in Appendix

All the approaches are different, but have among them important areas of coincidence and are complementary, also based on humanist principles  humanist.

This approach goes beyond diagnostics labels and uses functional and precise tools, to identify how people are facing the difficulties and challenges of everyday life  in all aspects.

The Intervention seeks, through the combination of conventional approaches with alternative approache to understand what and how to do,  generate real changes in a short time.

We do not replace psychotherapy at any time and for any reason.

Let us help you transform your life

 I. Detail and basic approaches, referential framework concept

The following list is in alphabetical order and the definitions are not the authors of this page, but a synthesizer taken from each of the approaches.
  • Transactional: “Analysis: People are worthy of trust and respect since birth. We all have human potential, which we can develop. Each person is responsible for his or her life and decides what is good for his or her self. We can all change in the pursuit of autonomy and we have the resources to do so. We always have the capacity to make  self-actualizing and conscious decisions and on things that happen to us and to understand how we enter relationships with others. To act and implement personal, relational or organizational changes”.
  • Carl Jung: “He explored the “internal space”. He worked from psychoanalysis, but attuned to mythology, religion, philosophy, alchemy and traditions of Hinduism and Buddhism, among other. The psyche is divided into three parts: the self (conscious mind), the personal unconscious and the collective unconscious “psychic inheritance”; reservoir of our experiences as a species”.
  • Carl Rogers: “Focused on the client, this based on each person’s innate motivation to develop his or her  potential, to the greatest possible limit”.
  • Approach and Systemic Communication -Systems Theory-: “The intervention is brief, taking small steps. It is important to know the causes, but it focuses on solutions, in the present, here and now and, into the future. It takes into account  that people have resources, opportunities and potentials, not only deficiencies and limitations.  Humans are part of interrelated systems and in permanent communication, because it is impossible not to communicate”.
  • Gestalt: “This approach is excellent for groups. The whole is more than the sum of the parts; people can integrate into successfully and successful parts of their personality into a whole healthy. It Considers that consciousness encompasses more than the scope of conduct, seeks to make the person become aware of his or her feelings about his or her self and the surrounding environment, to be able to respond fully, satisfactorily and rationally in any situation, here and now, but also, to face conflicts of the past and unfinished matters. Humans experience and recognize their emotions for what through naive perception and immediate experience. Individuals have the ability to have awareness (realized)  what they do in their lives, how they do it, what they want and need, and how  they can be achieved.  Every human being assumes the innate tendency to health trend, integrity and the full realization of their potential”.
  • Hypnosis Ericksoniana -Model Milton H. Erickson-: “This approach is focused  on communication for persuasive purposes. It believes in the art of verbal communication and non-verbal, in the relationship between the conscious and unconscious, relying on the latter, since the majority of human actions are focused there. The power of that mind is to find solutions to problems”.
  • Multiple Intelligences: “People learn in different ways according to their abilities. Intelligence is not just one thing, so individuals can be smart of in many distinct. Categories: verbal/linguistics, logic/math, visual/space, body/kinesthetic musical/rhythmic, interpersonal, intrapersonal, naturalist and emotional”.
  • Model Behavior Change: “This emphasizes the analysis of human behavior and highlights successful behaviors. It seeks to modify a person’s responses to the environment, and at the same time modify all possible factors. It places emphasis on direct experience and on the positive effects of actions. It works on self-control, social skills, and communicative capacity and how to troubleshoot problems”.
  • Neuro-Linguistic Programming NLP / Remodeled NLP: “This is a model focused on how the mind functions and human perception, how it processes information, experiences and different factors that can lead to personal success. It Identifies the internal strategies that successful people use and, how to  learn and teach others (model), for positive and evolutionary changes.                                                                     People are able to form and develop skills to achieve an enriched life.  With the appropriate tools one can identify how to act in the existing difficulties and, above all, what and how to do differently way to achieve change. This is applicable in interpersonal relationships, dependences, emotions and life transitions, among others”.
  • Transpersonal Psychology -Spiritual Focus-: “The human evolutionary process focuses on the full development of the possibilities and potential of persons. It provides tools for them to expand their conscience, reach high personal growth and to commit to the communities where they live”.
  • Rational-Emotive-Cognitive Theory: “People are happier when goals are proposed  and they strive to achieve them in a rational way because we are positive beings in search of personal objctives. Thought, affection and conduct are interrelated, affecting each other. The main components of health or psychological disorders are found in thought at the cognitive  level, in the form of rational or irrational beliefs. People are happier, in general, when pursuing their goals in a less demanding and absolutist manner, and with greater rationality. It is not external events generally (except extreme events), with produce behavioral, cognitive, and emotional consequences but rather the subject, applying a processes of personal assessment of these events produces consequences”.
  • Strategic Therapy: “Human problems are the result of the particular interaction between subject and reality. Based on this, the person carries out a series of actions that can contribute to block change  or worsen the problem. But intervention on the way in which the person perceives reality and acts can solve problems quickly. It is not necessary to find the causes, or analyze all the whys’ of a problem, but rather this appoach discusses and acts on the same structure (how one operates and remains in the present)”.
  • Millenary Visions; Indigenous Wisdom and Eastern Philosophies: “This is a vision of the evolution of human consciousness. Integral self-knowledge: body, emotions, mind and spirit, the psyche is multidimensional and integral. The apprpach includes the contributions of all major schools of contemporary psychology, the advances pf complementary sciences along with ancestral wisdom of humanity, both Eastern and Western. It accepts the spirituality of human beings. It emphasis on personal and interpersonal development and provides conceptual, methodological and technical tools to make everyone, in their interrelations, an agent of human development and excellence”.

II. Conception

Humanist-Philosophy:  “Approaches life from a human perspective, taking into account the potential of each person, and places emphasis on personal development and on the free decision of each to evolve. We are aware of the power we have to guide our thinking and act towards the well-being”.
Holistic: “It is a philosophy and a way to see the person in its entirety. It works toward total integration in any concept or situation, and treats a human being taking into account the involvement and the relationship of all its components and dimensions. It emphasizes the importance of the whole, works at all levels (physical, psychological and spiritual) at once and not separately”.
Alternative Approaches: “They are an excellent choice for the integral development of the person, in the search for solutions to conflicts relating to distress, depression, anxieties, fears, phobias and insecurities. They provide an autlet for emotions which do not allow us to live in peace, with peace, happiness and confidence in ourselves. They are effective in the resolution of problems that occur in interpersonal relationships. Finally, they  offer support at the preventive level.
They sink their roots and theoretical foundations within ancient knowledge. They are a complement to the conventional.
These approaches are an alternative to the mental health that  featuring today’s society presents. They go to sources, restoring naturally the internal harmony that is essential to achieve balance and well-being. They expand  innate capabilities and improve the connection with reality and one’s surroundings.
Approaches: Bio dance, art therapy, coaching, “family constellations”, massage, relaxation, meditation, breathing, aromatherapy, yoga, body movement, management of laughter and humors, music & sounds, drama & theater, feng shui and visualization, among others”.

PSICOLOGÍA DEFICION GENERAL Psicología

De Wikipedia, la enciclopedia libre

La psicología («psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado,estudio) es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los procesos mentales. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XVo comienzos del XVI.

La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.

Fuente

La descripción anterior fue tomada del artículo Psicología de Wikipedia, autorizado mediante laCC-BY-SA. Encuentra aquí la lista completa de colaboradores. Las páginas de la comunidad no están afiliadas ni apoyadas por nadie que esté relacionado con el tema.

En caso de utilizar la información o material publicados en esta página, por favor indique el enlace [link] http://www.creationihd.com.  Muchas gracias.

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4 Respuestas a “Enfoques/Approaches

  1. With havin so much written content do you ever run into any problems of plagorism or copyright violation?

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      Thank you for writing me.
      I put on my blog content almost all of my authorship, many times I put bibliography or the author and also many things in quotes that are synthesis of other authors.
      I have a 2010 © all rights reserved. All rights reserved. Sefe Creative
      But I am well aware that what I write there as my articles in other parts go to the Internet and become reason very publishes so I I don’t anguish by plagiarism, never have had problems and if you were to happen would that prove that the writing is mine, I keep drafts.
      Success,
      Lenny

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    It looks like some of the text within your content are running off the screen.

    Can someone else please provide feedback and let me
    know if this is happening to them as well?
    This might be a issue with my internet browser because I’ve had this happen previously. Cheers

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    • Creation/Creacion US

      Thank you very much for writing to us. I feel very much what happens to you to read in our blog, we do not understand what may be happening, but we are going to look at the page.
      Hugs, Lenny

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